分析原因 查漏补缺 提升质量

      为全面提升我校及所辖村小的教育教学质量，细化常规管理，分析教育教学工作中存在的问题，10月28日，大同小学召开教学质量分析会 ，校本部和兴隆村小全体教师参加了此次分析会。 

      会上，学校校长王锴对上期考试成绩作全面的通报，结合在县上的综合排名情况作了分析对比，让教师了解自己所教学科的升降情况，做到心中有数。对如何提高教学质量给予了指导，指出教师在教学中存在的问题，并提出解决问题的策略。要求各位教师更加透彻的剖析教学上存在问题，找准自己的价值取向，多用心、多用力、多用时间。

      各学科教师根据新的评价标准就本班教学中存在的问题、学生管理中存在的困惑进行了研讨，提出了改进措施，明确了今后努力的方向。