为了进一步加强学生思想道德建设，根据县教育局在全县青少年学生中开展“做一个有道德的人”主题实践活动的部署与要求，我校特制定“做一个有道德的人”主题实践活动的具体实施方案。旨在培养学生养成良好的学习、生活等习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围。学习雷锋精神，把握精神实质，使雷锋精神赋予的新的时代内涵得到延续。
学校通过强化少先队的主阵地建设，在三到四月开展了下列活动：
一、以“清明”为契机开展办小报活动，采取办主题板报、广播、班级文化墙的建设等进行宣传，扩大影响力让学生了解了清明的来历、革命先烈的故事，懂得当今和谐安宁幸福生活的来之不易，从而激发学生对先烈的崇敬、对生命的敬畏、对生活的热爱，这样的活动对学生的心灵是又一次的冲击和洗礼。
二、开展“遵规守纪做文明人”形式多样的主题班会：各班按照“遵规守纪，做文明人”的主题活动要求，拟订切合本班实际的班队会，围绕学校的德育主题以“在校做一名好学生，走出校门做一个好公民、到家做一个好孩子”的新三好要求，选择一个或多个小的主题进行贯彻与实施，是学生从中受到良好的道德教育，能够以更高的标准要求和激励自己，成为具有较好习惯的人。
三、在高年级中开展以“学雷锋做有道德的人”为主题的讲故事比赛和征文比赛活动:即高年级的每一个学生要会讲一个雷锋或英雄人物的故事，写一篇要求以“雷锋精神激励我成长”为主题的作文，让雷锋精神植入学生心田、让雷锋精神代代相传、雷锋的精神发扬光大。
四、重温入队誓词：在清明前夕组织部分年级学生到烈士陵园参加祭扫活动。在烈士陵园，孩子们再次举起自己的右手重温入队誓词，敬献了花篮，表达了自己对先烈的怀念和崇敬之情。
五、开展“学校是我家、保洁靠大家”的卫生活动：学校师生齐动手对校园进行了全面清理，尤其对于卫生死角采用水冲冲洗、文明岗监督保洁等措施，让全校师生都行动了起来，为营造美丽校园、创建文明卫生城市作出自己的努力。
六、“小手牵大手”共同维护我们生活的家园：学校通过校讯通、发温馨告知书等形式，让共建和谐、文明、美丽县城的理念通过学校、学生向学生家长、向社会进行传递，让孩子们的小手牵上父母的大手共同走向文明健康和谐。
学校的德育教育活动已形式了学校的常规工作，每个学月一个主题，在每一个学月的主题教育实践活动中，学生的思想行为都从不同的方面得到了一些启示和收获，使校园更加勃发生机、增加班级凝聚力，进一步提升了学生自我教育能力。 |
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