本次活动,我校领导高度重视,校长、教导主任亲自安排部署,全体语文、数学教师积极准备。下午2:40活动准时开始,主备人先阐述了单元整体设计思路,接着对精备课文从教材分析,教学目标、重难点确定,课时安排,教学过程设计,板书设计,作业设计,多媒体手段应用等方面进行详细地叙述。然后其他教师对主备人的设计进行补充、修正或提出不同见解。最后大家针对新课程实施中所面临的问题以及近期教学实践中的疑难问题进行深入的研究讨论,教研氛围十分浓厚。
通过本次集体备课,大家集思广益,博采众长,在讨论的过程中相互启发,在思想的碰撞中擦出智慧火花。大家通过讨论,最终达成共识,通过交流,既解决了自己教学中的疑难困惑,又学习到他人在教学中好的做法,相互借鉴,取长补短,实现共同提高。集体备课有利于增强教师间的合作意识,凝聚教师的合力,营造良好的教学研究氛围。
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