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同课异构显特色,求同存异展风采

2014-10-27 11:38| 发布者: 办公室| 查看: 1355| 评论: 0|原作者: 刘术刚、朱远飞|来自: 五星、共乐初中
[摘要]为了切实加强课堂教学研究,有效提高课堂教学效率,2014年10月22日,共乐初中、东阳学校、五星初中在五星初中举行了语文、地理两学科的同课异构教研活动。上午来自三所学校的七位老师在课堂上展示了不同的风采和特色 ...

为了切实加强课堂教学研究,有效提高课堂教学效率,20141022日,共乐初中、东阳学校、五星初中在五星初中举行了语文、地理两学科的同课异构教研活动。上午来自三所学校的七位老师在课堂上展示了不同的风采和特色,下午学区语文,地理学科组的老师们积极的讨论和交流。

这次活动,通过不同的教学设计、老师们的交流、对比分析等,推动教师在教学中积极开展自我反思,不断地改善教学行为,从而有效提高课堂效率,体现了新课程的新理念。

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