推进学校转型,实现有效教学

2014-11-19 15:47| 发布者: 办公室| 查看: 2061| 评论: 0|原作者: 王先海|来自: 大同小学

摘要: 2014年11月18日,大同小学接受县督导评估专家组的综合督导评估和教学视导,县教育总督学罗先虎参加检查,罗昉局长做了专题讲座。 上午,督导组通过课堂巡查、随堂听课、资料查阅、个别访谈、问卷调差、集中交流等形 ...

20141118,大同小学接受县督导评估专家组的综合督导评估和教学视导,县教育总督学罗先虎参加检查,罗昉局长做了专题讲座。

上午,督导组通过课堂巡查、随堂听课、资料查阅、个别访谈、问卷调差、集中交流等形式,对学校全面工作进行客观评价与督查。下午,督导组分别将各人检查情况进行意见交换,督导组充分肯定了学校过去一年来取得的成绩,也对在检查中发现的问题提出了整改意见,希望下一学年做得更好。

随后,县教育局党委书记、局长罗昉在五星镇大同小学会议室,为五星镇片区中层以上管理人员开展以“推进学校转型,实现有效教学”为主题的讲座。

讲座中,罗昉局长围绕学校教育下一步该怎么办这一问题提出“六个转型”,对“讲授式”教学和“自主、合作、探究”式教学两种教学方式进行阐述和效果的对比分析。指出在当前的教育形式下,学校要转变管理方式,教师要转变教学观念,采用“自主、合作、探究”的教学方式,努力培养有思想、有道德、有文化的人才。最后,罗昉局长给学校提出了“五个确立”,要求学校按照“五个确立”的要求来开展管理和教学工作,促进教学事业的发展。

 


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