“阳光体育”行进在阳光路上

“阳光体育”行进在阳光路上

                        ——记兴文县开展“阳光体育活动”

随着欢快的音乐，学生跳起了韵律操《小苹果》；在牛皮鼓的节奏声中，学生分组跳起了竹竿舞；在《中国功夫》的伴奏下，学生打起了军体拳……这是笔者在兴文县学校大课间活动中见到的场景。

近年来，该县全面落实阳光体育行动计划，不断加大投入，整合各类资源，取得了很好的效果。通过“阳光体育”活动的开展，学校师生精神更加饱满，斗志更加昂扬，苗乡校园处处充满健康激昂的运动活力。

场地+设备：让活动运转起来

学校体育活动的开展，运动场地和设备设施是前提和基础。兴文县根据实际，逐步新建和改扩建运动场，不断满足在校师生对活动场地的需求。2012年改建运动场83400㎡，2013年改建运动场46200㎡，2014年改建运动场29200㎡。到2014年底，县域内80%以上乡镇中心校和单设初中已建成标准的塑胶运动场。

“学校室内活动场地建好以后，我们学校购置的乒乓球发球机，它对学生乒乓球技能的提升很有帮助，今年我们参加全县乒乓球比赛再次收获两个第一名”，共乐小学校长这样告诉笔者。

据了解，县域内各级各类学校在运动器械的维护和配置方面给予了充分保障，根据学校需求配齐配足运动器材，并对运动器械定期或不定期的进行检查和更新，保证学生能充分、安全的活动和训练。

挖掘+创新：让活动丰富起来

要想让学校活动丰富起来，整合富有创造力的人才队伍是关键。据县教育局教育股负责同志介绍，该县全面落实市教育局推行的大课间活动“1+X”模式，在完成“标准动作”的同时，特色推进“自选动作”，莲花小学的“小苹果”，沙坝小学的“竹竿舞”，职教学校的“军体拳”，香山中学的“绞脚舞”等等就是学校的创新成果。

为了充分整合各方资源以提升体育活动品质，全县各级学校创造性地开展活动推进工作。第一是将专职教师“送出去”，把部分教师派到体育活动开展得好的地区和学校观摩学习，回来之后开展二次培训，把所学经验结合校情在一定范围内尝试并推广。第二是让县内教师“转起来”，将本县大课间活动和课外兴趣活动开展得好的学校在区域内推广，并把优秀教师组织起来到其它学校“把把脉”,充分发挥县域内老师的创造性和团体优势。第三是让社会资源“动起来”，广泛发动学校周边有为之士参与到学校的活动开展中来，让他们协助学校充分挖掘地方文化，推出具有鲜明本土特质的大课间活动和课外兴趣小组活动，从而增加体育运动的多样性、趣味性、观赏性和参与性。

“学生兴趣太浓了，刚跳完第一遍，又让播音老师再放一遍音乐，有点停不下来的感觉”，学生对于学校艺体组自编自导的韵律操《小苹果》的喜爱，莲花小学一位班主任老师有点“无奈”的对笔者说。

训练+竞技：让精神弘扬起来

学校通过课堂教学、大课间活动、课外活动等“阳光体育”运动开展，搭建好训练和竞技平台，让“团结拼搏、永不言弃”的体育精神在校园内外得以弘扬。2014年10月组织的全县教职工篮球运动会和全县学生运动会充分展示自身价值和竞技运动最本真的美感，体现出昂扬的精神风貌和向上的蓬勃朝气，并再次在校园内掀起体育运动热潮。

在运动会期间，笔者和参加此次篮球比赛的一名初中生聊天时了解，运动会上同学的欢呼声让他觉得自己的价值和努力得到了认可，原来这名同学是一名留守儿童，他以前成绩不是很好，学校组织成立篮球兴趣小组以后，他报名参加并积极训练，不但提高了篮球技艺，最为重要的是找回了自信，学习也开始有起色了，他说跟他差不多情况的同学还有好几个。

运动会、课外兴趣小组、竞技训练等活动的持续开展，不但调动师生参与运动的热情，展现师生体育活动的成果，更为可喜的是，同学们的团队意识、合作意识、拼搏意识、责任意识、规则意识得到了进一步的增强，学生的课余时间都跟着动了起来，从一定程度上讲更便于学校管理工作的开展，实现了真正意义上的“一举多得”。

机制+坚持：让习惯培养起来

兴文县教育局严格按照上级文件精神，要求学校认真开展“阳光体育”活动，一方面以文件加以要求，另一方面以现场会加以推进，第三方面以考核加以督查。各学校严格按要求做到课时、教师、器材、经费、制度“五保障”，结合自身实际设计科学有效、丰富有趣的活动，并长期坚持开展，通过各种途径和形式，让老师和学生牢固树立“健康第一”的意识，从而逐步养成科学运动的习惯，并最终形成“生命不息，运动不止”的终身运动理念。

该县一名教导主任在同笔者交流时说，他们学校严格按照各级文件要求，开齐课程、开足课时，严禁以各种理由占据大课间、体育课、课外体育兴趣小组活动时间。从目前情况来看，学生的精神面貌有了很大的改变，学生违规违纪现象变少了，上课也更加专心了，还有一点很关键，就是平时不愿运动的学生都积极主动地动起来了。

随着“阳光体育”活动的全面铺开和始终坚持，近两年来，兴文县师生代表在参加的省、市级体育比赛中，成绩一路向好，得到领导、同仁的鼓励和认同。在刚刚结束的四川省第14届少数民族传统体育运动会上，兴文二中27名参赛选手在参加的板鞋竞速等竞技项目比赛中共获得了团体奖4个，单项奖18个，三个比赛项目获得团体体育道德风尚奖、个人体育道德风尚奖，香山中学的《挤芦笙》表演荣获省运会表演比赛项目一等奖。

阳光下的苗乡体育，正阔步行进在阳光路上！