充满童真童趣的幼儿游戏活动视频,充满僰苗风味的校园文化图片,充满乡土特色的自制玩具展示……,在兴文县教育局近日组织开展的幼儿园园长首届论坛活动上,与会园长从幼儿园游戏活动开展、校园文化环境创设、科学保育教育等方面的经验和存在的疑虑进行了深入的交流和探讨,全县公办幼儿园园长、副园长、保教主任,部分民办幼儿园园长参加此次论坛活动。 据该县教育局幼教专干介绍,本次论坛活动旨在搭建平台,充分交流各幼儿园对教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》贯彻落实情况,就幼儿园开展游戏活动、校园文化环境创设、提升保教质量、整合幼教资源等方面积累的经验和存在的疑惑,通过广交流、大讨论、深思考,促进全县幼教事业的健康、规范、快速发展,不断提升全县幼教水平,加速兴文幼教步入发展“快车道”。 活动中,县师培中心幼教教研员从关注幼儿学习与发展的整体性,尊重儿童发展的个性差异,理解幼儿的学习方式和特点,尊重幼儿的学习品质等方面结合兴文实际就如何贯彻《指南》作了专题讲座。古宋镇中心园园长的《静心等待,聆听花开的声音》:讲了德国、瑞士考察之行的所见所思,跟与会同志分享了国外幼儿教育的办学理念、管理方式、活动模式、文化建构等方面的见闻和感悟,引发大家对幼儿教育深层次的思考。僰王山镇中心幼儿园园长的《立足本职、引领示范、再创佳绩》,大河苗族乡中心幼儿园园长的《做教育思想的激荡者》、七色花幼儿园园长的《幼儿的身心健康是教育的基石》……,10名公(民)办幼儿园长结合各园实际,对园本培训、硬件建设、环境创设、活动组织、家园互动、安全教育、区域引领等方面进行了重点讲座……。 “参加这次论坛收获很多,特别是从本县姊妹园的教师培训、活动开展、家园联系、文化环境创设、管理模式等反面获得了宝贵的经验,回去后一定联系实际,取长补短,争取幼儿园发展上一个新的台阶,希望类似这种对我们幼儿园有实质性帮助的活动以后多开展。”一位参加论坛活动的民办幼儿园长这样说。 据了解,宜宾市被教育部指定为贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》试点地区,兴文县作为宜宾市贯彻落实《指南》试点县。近年来,该县依托县域资源,以《指南》为主线、以幼儿为主体、以发展为主题、以活动为载体,通过对幼儿阶段教育进行尝试和探讨,不断进行摸索和总结,使该县幼教发展进入良性、健康轨道,幼教事业的整体发展有更高水平的提升,通过不断努力让全县幼儿度过快乐而有意义的童年。 |
川公网安备 51152802000050号