做好“三个结合”，持续深入推进学校课程改革

1月21、22日，县教育体育和文化广电局党委书记、局长罗昉到大坝学区、周家学区进行工作检查，检查重点侧重于学校课程改革推进和寒假主题实践活动安排情况，同时对学校项目工程、考试期间安全稳定等方面提出要求。

关于学校课改推进

对于学校课程改革的推进，罗昉强调要做好三个结合：一是方案制定和点面实践相结合。学校要组织专题研讨，结合实际设计出具有科学性、合理性和可操作性的课程改革方案，2015年春期试点推行，秋期必须全面推进。二是理论学习和行为转变相结合。学校行政干部要带头，主动学习，主动践行，以身示范，做好课程改革的引领者和实践者，进而在全校铺开。强调课改推进贵在行为践行，要用理论指导实践，用实践回应理论。三是要做好培训提升和积累调节相结合。要充分整合学校内、学区内骨干教师、名师资源，通过他们的学习、实践带动所有教师聚焦课堂、改变课堂，在实践中不断调整、修正课改方案，逐步形成并不断完善符合学校实际的课堂教学新模式。

关于假期主题实践活动

罗昉强调学校要根据地域、学科、学生设置科学的、有针对性的主题实践活动方案，针对不同的主题，教师应该设计出完善的活动指南，指南应详细列出主题实践活动做什么、怎么做、有什么要求等要素，要求学校的假期主题教育实践活动应做好以下三个结合：一是要与地域实际相结合。要充分应用好地方资源，从经济、环境、风俗人情等方面设置合理的活动主题。二是与学科实践相结合。要充分结合教材内容，发挥主题实践活动对学科知识的拓展和延伸功能。三是要与学生实情相结合。要结合学生的年龄特点、学科知识中的薄弱点、学校德育主线等有针对性的列出活动主题。