在红军小学，朱部长一行实地查看了学校社会主义核心价值观宣传专栏、“24字人知人晓”宣传画、校园景观文化，走进“红星耀石海”学校陈列室，了解红军岩红军小学创建历程以及红色文化侵润校园的情况，实地查看了乡村少年宫器材室，充分肯定了学校社团活动的开展情况，最后，调研组一行饶有兴趣在会议室观看了红色文化节目，了解红军小学以多种方式践行社会主义核心价值观。在调研过程中，学校党支部书记、校长周元华汇报了学校积极培育和践行社会主义核心价值观的情况——红军岩红军小学立足学校教育改革与发展，以“立德树人，践行核心价值观；凝心聚力，争创和谐校园”为目标，把弘扬红军精神和培育践行社会主义核心价值观活动开展结合起来，利用国旗下讲话，缅怀革命先烈，法制教育，课前一支歌，每周班团（队）活动，每月德育主题教育活动，关爱留守儿童等活动的开展向师生渗透核心价值观，将社会主义核心价值观与学生日常行为习惯培养结合起来，同课改结合起来，结合实际安排进课堂,落实到学校教育 教学和管理服务各环节， 覆盖到全校师生，让学生影响家长， 形成课堂教学、 社会实践、校园文化多位一体的育人平台，形成家庭、社会与学校携手育人的强大合力。朱部长听取了汇报后，充分肯定了学校在培育和践行社会主义核心价值观方面的做法，希望学校在原有基础上不断实践、反思、总结，特别要贴近红军小学的实际，真正将“社会主义核心价值观”有效融入学校工作，促进和谐发展。 在莲花小学，学校负责人就师生到岗、德育教育、课改推进、社团活动、文化建设、食堂供餐、践行社会主义核心价值观等方面工作开展情况向朱部长一行作了汇报，朱部长赞扬了学校将社会主义核心价值观渗透到校园文化建设中这一举措，并希望莲花小学继续遵循学校办学理念，围绕“莲”开展学生活动，以“莲品”育人，培养“艺智双馨”的学生。 在城西学校：朱部长一行首先检查了学校的部分社团活动和校园文化布置，观看了舞蹈队和运动队的训练，对学校积极推进课程改革，认真组织学生寒假学生社会实践活动，培养学生特长和技能给予了肯定和表扬。
在随后召开的意见交换会上，先由教体文广局、城西学校、香山中学、红军小学汇报各自创建的思路和打算，参会的县级部门负责人也结合部门职能特点提出指导意见。最后朱部长指出，社会主义核心价值观建设示范点的创建工作意义重大，要提高认识，加强领导，认真抓实抓好，一是要做好三个融入。要把此项工作融入到教育教学的过程中去，融入到学校的建设管理之中，融入到学校社团活动中，要认真思考活动阵地；二是要丰富活动载体，展现品牌特色。每个学校要思考学校精神提炼，内涵上打造的内容，要以“我们的节日”为主线设计系列活动，力争让每个学生都成为美德少年；三是要创新工作手段。要利用现代信息手段，扩大影响力，让全社会都来支持此项工作，要用示范点的建设来影响全县更多的学校。
上图为朱晓莉部长在红军小学
上图为朱晓莉在城西学校
上图为朱晓莉部长在莲花小学
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