--兴文县组织教导主任岗位资格第二轮培训 7月6日至7日，兴文县教导主任岗位资格第二轮培训在县师培中心进行。来自全县各学校的80余名教导（保教）主任或副主任参加培训。
6日上午，县教育督导室副主任雷吉泽为全体学员作专题讲座。雷吉泽就《兴文县2014—2015学年中小学幼儿园教育督导评估方案》的相关政策依据、督导要求、督导方式、督导目的等进行了详细解读，针对近年来督导评估过程中发现的问题向全体学员作了通报。雷吉泽还就县域义务教育均衡发展评估相关的文件、政策依据、检查内容、检查指标、评估方法等方面与学员们进行了交流。7日上午，县教体文广局教育股股长陶叶以《准确定位 当好助手 提高素养 服务教学》为主题给学员们作了专题讲座。
“通过学习，我们更加清楚在今后工作中应该如何有针对性地开展学校教育教学管理工作”、“县域义务教育均衡检查工作任务重，事情多，以前我们无所适从，通过学习，我们更明白应该从哪些方面着手，思路更清楚了”，学员们讨论时说。
在两天的培训中，县师培中心还邀请了宜宾县师培中心党支部书记郑宽学、宜宾县一曼中学校长陈自贵、珙县巡场中学优秀教师余伦其分别为学员们作了专题讲座和经验交流，就课程改革的组织实施、高效课堂的构建等进行了深入研讨。
郑宽学从高效课堂的“道”与“术”两方面结合宜宾县课堂改革的实际情况，生动形象的给学员们作了讲解，从操作层面全面阐述了宜宾县高效课堂改革的具体做法。即
“组织抓手” ——科学构建学习小组； “目标抓手” —— 精心编制导学案，明确预习、课堂教学目的；“流程抓手” ——认真落实“预习-展示-反馈”三大环节，提高课堂效益。“三大抓手”的教学模式给学员们很大的启发。陈自贵和余伦其分别从校长的角度和教师的角度就如何践行课堂教学改革、促进学生全面发展方面作了专题讲座。他们结合自身学校、课堂的实际情况，从学校层面和班主任（学科老师）如何推进课堂教学改革、全面促进素质教育等方面作了精彩的交流。
最后，县师培中心主任王定伟对本次培训进行了总结，要求全体学员要学有所思，结合所学习内容，联系自身实际工作，开展实践探究，创新工作方法，努力为提高本校教育教学管理水平和推进新课程改革工作做出应有的努力。
本次培训，学员们普遍感觉，此次学习接地气、有收获、深受启发。
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