随着社会文明的进步,独生子女的增多,小公主小皇帝逐渐成为家庭、社会的中心。在孩子中形成了一种极强的以自我为中心的现象。孩子普遍缺乏欣赏他人的心理与能力。培养孩子学会欣赏他人的心理与能力势在必行。针对这一现象,太平小学德育处利用本周行为习惯课开展了一次以“学会欣赏别人”的主题教育活动。
各中队精心组织,用各种方式展示学生对“欣赏”的理解,知道“学会欣赏他人”的意义,达到学会欣赏他人的心理教育效果。如:讲述关于欣赏的一些生活故事;看看身边的同学,从他们身上发现闪光点来欣赏他们,并请被欣赏的同学谈感受,培养学生意识到欣赏他人其实是可以随时随地的,欣赏他人也是自己学习、进步、提高的过程,你欣赏别人,就会得到别人的友情,你就会觉得快乐;欣赏别人的同时,也要欣赏自己,悦纳自己,培养学生彼此欣赏的能力。
通过这次主题教育活动,我们知道了什么是欣赏,懂得了如何去欣赏他人,为他人的美丽喝彩。在欣赏他人的同时,我们更要包容他人的缺点,做到彼此欣赏,与人共处,团结合作,做一个快乐欣赏的人。 |
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