互帮互助，促进附属幼儿园发展

2016年4月12日，大河苗族乡中心幼儿园的部分老师，带着完成的墙饰作品和手工制作材料，前往高滩民族小学附属幼儿班，在大家的共同努力下，完成了幼儿班环境创设工作。

自从实行中心园一体化管理以来，大河苗族乡中心幼儿园通过发放常规资料、送课、组织培训等多种形式促进中心园与姊妹园的共同发展，此次，中心园又利用环境创设的契机，加强了与姊妹园之间的合作力及凝聚力。

在此次环境创设中，考虑到时间的紧迫性，带去的墙饰作品都是大河苗族乡中心幼儿园的老师们利用空余时间制作的，虽然不是足够精美，数量也不多，但每一件都注入了老师们的期望，希望小朋友能够喜欢，希望中心园与姊妹园之间能够相处融洽，共同进步与发展。在粘贴墙饰的过程中，老师们互相交流墙饰的制作步骤及用途，让幼儿班老师掌握墙饰的基本制作技巧，积累幼儿班环境创设的经验，为墙饰的更换做好准备。

通过此次活动，加强了中心园与姊妹园之间的合作与交流，促进了中心园一体化管理的发展。