为了给教师创造一个交流、合作、探究的教学平台,提升教师的教学水平, 10月14日,麒麟苗族乡中心幼儿园开展了本学期第一次教研活动,活动分两个阶段进行:第一个阶段为公开课展示;第二个阶段为说课、评课,全园教师就教学过程中存在的困惑进行研讨。本次公开课展示由袁媛老师执教小班数学活动——《数字宝宝》,全园空堂教师参加听课。
此次活动重在让小朋友能够正确的对0-9数字进行排序并在寻找数字宝宝的游戏活动中体验师、生之间,生、生之间互动的乐趣。在活动中,袁老师准备了丰富的教学用具,让孩子们在生动有趣的游戏活动中不知不觉就掌握了0-9数字的正确排序,对数学活动的积极性也大大增加。
课后,进行了说课评课活动,对本次公开课的优点和不足作了讨论。教研活动的开展,不仅可以增进教师之间的合作与沟通,提高教师的实际教学水平,同时也促进了幼儿园教师的专业化成长。
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