重视识字,德胜小学开展了语文教研活动

识字能力是学习能力的基础，是阅读和写作的基础,也是文化素质养成和提高的第一步，特别是低年级学生的识字能力还关系到开发儿童的智慧潜能，发展他们的创新精神和创造能力，识字教学是小学低年级语文教学的重点。为此，2014年12月11日，德胜小学开展了语文教研活动。

校行政、语文教研员，全校语文教师参加本次活动，本次活动分三个阶段进行。首先由杨永先老师组织全体语文老师学习低段识字教学的重要性，分析识字教学的现状，探讨识字教学的突破方法。然后组织老师们讨论交流，老师们积极发言，交流自己的感受，收获。最后由罗守强校长对本次活动作总结，提出了对今后语文教学的期望和教育方向。