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大河学区举行科学实验操作和创新技能大赛

2015-5-11 11:25| 发布者: 办公室| 查看: 3009| 评论: 0|原作者: 宋远飞|来自: 大河学区
[摘要]为认真贯彻落实兴师培25号文件精神,提高小学科学教师的实验教学水平和教学技能,充分发挥实验教学在实施新课程改革中的重要作用,扎实推进素质教育,为县上的科学实验操作和创新技能大赛选拔出优秀的选手。5月8日, ...

    为认真贯彻落实兴师培[2015]25号文件精神,提高小学科学教师的实验教学水平和教学技能,充分发挥实验教学在实施新课程改革中的重要作用,扎实推进素质教育,为县上的科学实验操作和创新技能大赛选拔出优秀的选手。58日,大河学区科学教师实验操作和创新技能大赛在金鹅民族小学实验室举行。

    比赛按学校老师参与面100%初赛的方式选拔产生2名选手代表各自的学校参加学区的决赛。竞赛分为基础实验操作和创新实验操作两个部分。选手们先抽签决定基础实验的课题,准确、熟练地进行实验操作,并科学合理地解释了实验操作的原理等。再根据自己对科学概念的分析、课本实验原型的不足和实际具备的条件等因素做出更贴合学生实际、更好呈现实验现象、更能彰显科学概念的创新实验操作设计,并准确展现自己的创新实验设计。

    此次竞赛活动进一步提高了片区科学教师的操作技能和业务素质,对促进片区科学实验教学和创新实验器材开发起到了积极的推动作用,科学教研组长彭焱老师表示,希望学校举办更多这样的活动,让科学教学工作真正的动起来,体现科学学科的动手操作性。
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