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兴文县初中历史课堂教学展评在香山中学举行

2015-5-13 09:53| 发布者: 办公室| 查看: 3632| 评论: 0|原作者: 廖寄、朱远飞
[摘要]为深入推进新课程改革,提升教育教学质量,整合全县历史教学优势资源,从而优化课堂教学水平,兴文县初中历史“高效”课堂教学展评活动在香山中学举行,来自全县各片区的八位优秀历史教师用他们的八堂课对此进行了一 ...

为深入推进新课程改革,提升教育教学质量,整合全县历史教学优势资源,从而优化课堂教学水平,兴文县初中历史“高效”课堂教学展评活动在香山中学举行,来自全县各片区的八位优秀历史教师用他们的八堂课对此进行了一次有益的尝试与探索。
   
教研员廖寄老师对本次活动作了周密安排,按抽签顺序确定赛课轮次。麒麟初中汤满老师和先峰学校涂万杰老师执教了《民族团结》,两龙初中洪波老师执教了《改革开放》,建武初中曹仁彬老师执教了《中外交往与冲突》,大河初中郝勇老师执教了《灿烂的宋元文化》、太平初中刘雁老师执教了《经济重心的南移》,香山中学李敏老师执教了《明朝君权的加强》和共乐初中鲁荣老师执教了《经济全球化》。老师们深入剖析教材,依据新课程的教育理念,精心设计教案,课堂上注重学生自主探究与合作学习,课堂情节迭宕起伏,亮点不断。每位老师充分发挥自身优势,各展所长,有的展示丰富史料,以史料来为学生的历史认知提供坚实的支撑;有的情绪饱满,以满腔激情感染学生提升学习热情;有的创设情景,步步设疑,鼓励学生积极参与体验并不断赋予价值;有的以史论今,结合学生的生活与现实,引导学生通过学习历史认识现实并形成健康积极的生活态度。

展评课结束后,朱远飞老师从理论高度结合老师们的教学实际进行了中肯实在的评议课,并进行活动总结。:本次教学展评,课堂教学中引入了新课程理念,用好了现代教育手段与资源,了解学情,认真专研了教材教法与学法,教学过程中抓住教学重、难点,注重细节,优化了教学内容与方法,向有限的教学时间要效益,让学生收获多;教学找准了学生学习兴趣点,找准了教学切入点,最大可能地调动了学生学习的积极主动性,让课堂活起来,让学生快乐学习。

本次展评活动在县研训中心廖寄老师的安排组织以及香山中学的精心准备下取得了圆满成功!

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