为了探索生本课堂教学变革,落实“以生为本”的理念,推动学校“生本教育”工作,激扬学生的生命,让苗乡课堂充满活力。
冒着凛冽的寒风,古宋二校杨龙江、杨琴、陈燕飞老师很早就来到义合小学,检查学生前置学习情况。第二节课由陈燕飞老师执教,展示了一堂精彩的口语交际课;第三节课由杨琴老师执教,展示了一堂构思巧妙的数学课《梯形的面积》。学生在课堂中积极交流,争先恐后的展示,轻松快乐的呈现出自己推导梯形面积的五种方法;真诚流利的流露出自己对他人的赞许。第四节课,杨琴、陈燕飞老师分别就语文和数学学科生本课堂模式,和我校教师进行经验交流。
这次活动,让义合小学的老师真正触摸到本土化的生本课堂,让大家看到了农村学生的潜力。同时,也让我校老师们在学习中反思,在反思中探索,在探索中成长,在成长中培育生本之花!
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