课例研究是教师专业成长的重要平台和抓手。为此,五星小学坚持开展人人讲课听评课活动,教师间互听、互评,一人讲多人评,人人讲课,遍地开花。3月28日上午,研训中心小学部各学科教研骨干领导来到五星小学,指导生本课堂听评课,课后又和学科老师深入交流,指导课改成功经验。下午,各学科教研员和学校领导及部分老师召开了交流会。会上教研领导反溃了老师们上课情况并对生本课堂提了宝贵建议,特别争对六年级教学进行了研讨。
在讲评说的研究过程中,教师们不仅提升了素质,锻炼了能力,而且还促进了专业化水平的提高。
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